村田 幸一さん

即応可

海外コンサルファームにて人材紹介・面接・採用を担当し、外国人就労支援や企業人材の選定に従事。中国の大学では進学・交換留学業務を主導し、志望理由書や面接指導も実施。就職・進学支援、社員研修、外国人対応、教育機関でのキャリア指導など幅広く対応可能。英中日対応可、心理士資格・教員経験・HSK6級・TOEIC915点等の実績を活かし、個別ニーズに応じたキャリア支援が可能です。

要相談

5,000円以下（1時間あたり） 対応可能日時(オンライン・電話の場合) ※対面の場合は要相談 2024年4月〜2025年9月 月:13:00〜 火:11:00〜16:00 水:8:00〜11:00、15:00〜 木:13:00〜16:00 金:16:00〜 2025年9月〜2026年3月 月:全日可 火:11:00〜 水:8:00〜11:00、15:00〜 木:8:00〜16:00 金:13:00〜

即応可

キャリア教育関連講座の実施（英語・中国語対応可） 大学・専門学校・企業研修にて、キャリア教育講座やワークショップの企画・実施が可能です。高校・大学教員としての豊富な指導経験を活かし、受講者の発達段階や職種に応じた講座設計を行います。特に以下のテーマで対応可能です： 自己分析：心理学の知見を活用し、自己理解・強み発見のワークを実施 ビジネスマナー：日中英3言語対応、グローバルビジネスにも対応した内容提供 志望動機の作り方：面接や履歴書に活かせる論理的な構成方法を指導 目標設定法：SMART目標、マインドマップ、逆算思考法など具体的な手法の紹介 生成AIを活用した最新の情報提供やレジュメ作成支援も可能です。

その他 要相談

5,000円〜10,000円まで（1時間あたり） 要相談

即応可

キャリアコンサルタントとして、組織や個人の成長を支援する制度設計・プログラム構築に取り組みます。これまでの教員経験や心理学的知見を活かし、進路支援制度やキャリア教育プログラムの構築、評価体系の設計などを行います。 具体的には、高校・大学においてキャリアデザインプログラム、探究学習支援、ビジネスコンテストの企画運営を行い、生徒・学生が主体的にキャリアを描ける仕組みを構築。また企業向けには、目標設定ワーク、リスキリング支援、AI活用によるキャリア支援制度の設計・導入をサポートします。 これらの制度は、単なる仕組みではなく、受講者のニーズと組織の目標を結びつけ、「自律的なキャリア形成を促進すること」を軸に設計しています。制度運用後の効果測定・フィードバックループの設計も行い、継続的な改善が可能な体制を整えます。 英語・中国語対応や多文化環境への理解も活かし、グローバル対応の制度構築も可能です。個と組織をつなぐキャリア支援を制度設計の面から強力にバックアップいたします。

その他 要相談

10,000円〜100,000円まで（1回）

教育,サービス

教育領域

講師・ファシリテーター

学生 （大学・大学院・短大・専門学校）

3年未満

企業領域

個別面接

中高年

3年未満

不動産コンサルティング会社にて、現地採用業務を担当し、必要人材の選定や面接、交渉を一手に担う中で、実務能力と粘り強い交渉力を培いました。文化的差異やトラブルへの柔軟な対応を重ね、発展途上国における実践力も向上しました。その後、総合コンサルティング会社で副支社長として、人材紹介業務に従事。顧客企業の求人ニーズに応じた候補者の選定・紹介、面接調整、代理面接・通訳を行い、現地での円滑な人材マッチングを実現しました。選考過程では、候補者・企業双方への的確なアドバイスを提供し、文化や言語の壁を越えて高い成果を上げました。これらの経験を通じて、採用・人材紹介の実務力に加え、多文化環境での対応力と異文化コミュニケーション力を養い、キャリア支援への柔軟な対応力を身につけました。その後中国で日本語専任教員として学生の進学・就職支援にも注力し、志望理由書作成や面接・指導、交換留学業務にも携わりました。

教育

専門的・技術的職業

3年以上

サービス

専門的・技術的職業

3年未満

大学卒業後、不動産コンサルティング企業（インド・ニューデリー）にて新卒採用され、営業、契約交渉、広報、採用業務を経験。停電・断水などの厳しい環境下で、現地ビジネスの実務力と粘り強さを培いました。その後、同国の総合コンサルティング会社では副支社長として会計、人材、不動産など多岐にわたる業務を担当し、自主的に不動産業務の改善や執筆活動にも取り組みました。 中国の大学では日本語教師として、語学指導に加え文化・歴史・経済の講義、交換留学の推進、新たな協定校開拓を通じて国際交流業務に貢献しました。帰国後はTOEIC講師・日本語教師として大学・社会人向けの講座を企画・指導。特に独自教材作成や信頼構築を重視した指導で成果を上げました。 また、高校教員として受験生の指導・進路支援を行い、ビジネスコンテストや探求学習、心理学を活用したLHRの企画など、生徒の成長を第一に教育活動を展開。その後大学の研究者としてでも生成AIを用いた教材開発や英語音読法の研究に取り組んでいます。様々な業種・環境で課題を自ら見つけ解決してきた経験が私の強みです。

村田　幸一

滋賀県

新ジョブ・カード制度について学習済

男性

教育職員免許 ファイナンシャル・プランナー その他（日本語教員免許） その他（認定心理士）